101學年度科技大學評鑑

資訊學院性質特色摘要

壹、學院組織與院務發展

一、本院設有資訊管理系所、資訊科技系所、資訊網路系與資訊專業實習暨證
      照培訓中心。整合相關資源與資訊技術，以推動全人教育、提升教學績效
      和擴大研究能量為主軸，培育 學以致用，畢業即能與產業接軌的紮實、務
      實、踏實之專業管理資訊人才。
二、落實課程發展與教學品保，建構完備學習環境與實施學用合一策略，打造
      優質、創新之專業應用型資訊學院。
三、學院整體性運作依PDCA流程，規劃、投入執行、檢核成果累積產出，並
      持續修正與推動完成各項指標。
四、強調專業教育與人文關懷，辦學績優獲各方肯定，抗衡招生險境，持續衝
      出九成註冊率亮眼成績。


貳、課程規劃與整合

一、本院及各系落實推動系本位課程，並運用各系專業優勢，以「本位課
      程」、「專業學程」、「雙主修」、「輔系」進行跨院系課程互補與
      整合。
二、推動跨院、系整合型學程，發揮各系所投入專業合作分工之角色，加
      強本院各系與外院學系之水平整合，提供學生更多元且有系統之課程
      選擇，提高學生學習成效與科技整合能力。
三、積極推動專業證照輔導課程與考照，並開設專題製作課程，辦理與職
      場相關實務、實習與就業輔導等相關活動，提升學生競爭能力與職場
      就業力。


参、教學整合機制

一、透過院核心課程、跨領域學程、支援外院課程、整合型證照輔導班與新
      課程開發，達到課程整合、教師專長整合與院系資源共享之最大效益。
二、落實教學品保機制，並引進產業實務教師協助教學，提升學生實務經驗
      與學習之機會。
三、透過教師評鑑制度、教學評量與教師獎勵辦法之實施，提升教師課程教
      學品質與個人能量之提升。
四、課程品質與教學質量提升，院內資訊科技系通過IEET工程認證，榮獲肯
      定。

肆、設備整合機制

一、各系均成立經費預算委員會，以規劃、審核與執行學年度軟硬體設備需
      求，落實各項經費預算，並整合教學課程所需專業教室，各系設備相互支
      援，提高專業教室使用率，達設備資源共有共享。
二、本院各系相關專業教室均指派專人進行維護及管理，並支援研討會、證照
      考試等學術活動(本院專業教室為經濟部ITE、電腦技能基金會TQC合格考
      場)，每間專題實驗室亦有專任 教師帶領專題生進行專題製作之工作，更
      結合老師與學生之研究產出國科會、政府計 畫與產學合作等實質成果。
三、本院圖書、電子期刊資源充足，有助於學術風氣之提升與教學效率之增進
      。學院並設有證 照中心，提供學生考照資訊與服務，結合學院設備資源，
      提高學生專業精進輔導成效。


伍、產學合作及研究計畫之整合

一、透過跨領域學院合作方式，整合院內資訊與管理專長教師專才，與校內各
      院共同合作專案開發，彼此學習成功經驗，教學相長，提升校內學生成就
      與教師交流。訊，有效增進與 產業界之互動與提升學生職場競爭力。
三、整合院內各系（所）師資與教學資源，積極爭取校、內外相關專案計畫，
      以充實院系經費資源，並做最有效運用。